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分卷阅读76 (第3/4页)
但他们都是五十多岁的人了,按理说这些东西不会知道的很详细的。 “脑子好使再用心,什么都能研究透”,苏静诗说,“我连歌词都记得很清楚”。 歌词都记得很清楚……郑智雍突然僵住了:“什么歌?” “所有,还有”,苏静诗对郑智雍的这个反应不意外,她知道原因,“看了你写的歌词以后,我感觉我更了解你了”。 郑智雍的手指在屏幕上轻点,退出了播放:“有些话,我当面说不出来。” “我明白”,苏静诗说,“过去对一个人的影响,始终是有的”。 苏静诗所说的“过去”,并不是指郑智雍受伤后经历的一切,也不是说他在s.m.的四年,她说的是更早的时候,郑智雍的童年。 苏静诗和郑文宇并不是想要控制安排孩子人生的父母,相反,他们颇为开明。但无论再开明,作为父母,在教育孩子的时候总会下意识地传输自己的人生观世界观价值观,郑熙媛和郑泰雍都被培养得很好,轮到第三个孩子,自然也如法炮制,这就出了岔子。 当夫妻二人终于承认,这个孩子无论天赋还是脑回路都与家里其他人完全不一样的时候,年幼的郑智雍也已经意识到了这一点。对于一个孩子来说,这是一个很让人失落的消息。 幸好,他们都不强求父母与子女之间一定要亲密到无话不谈的程度。对于郑文宇和苏静诗来说,已经有一双子女继承了他们的路线,不妨期待小儿子的另一种人生。而对于郑智雍来说,有一些问题,他仍然可以与父母交流探讨,有一些他认为不会有令双方满意的结果的问题,他自己留
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