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分卷阅读498 (第4/4页)
笔作家,正是郑智雍曾经在录制时见过的闵雅琳,“节目存在的问题,想必你已经看到了”。 “嗯”,看来对方走的是开门见山的路子,郑智雍也不忸怩,他先送了一顶高帽子,“在暑假让idol备战高考是个很新鲜的主意,这个主题在韩国想必能引起很多人的共鸣,在中日也是”。 紧接着,郑智雍的画风轻轻一转:“可是,这样做压力也会很大。” idol在韩国地位低下,一个原因就是韩国人非常看重学历,而idol普遍学习成绩很坑还动不动靠保送和降分录取进大学,一档节目吧“idol”和“高考”联系起来,以idol为了高考埋头复习为卖点,关注度会有,同时也绝对会招来一堆的槽点,如果最后参与节目的idol考得不怎么样,恶评还会更多。 idol们学得好考得好,那评论自然会好起来,不过平时的吊车尾突击几个月后去了sky这种剧情仅存在于电视剧,要是节目组有这个本事,郑智雍绝对会通知自家老妈下手挖墙脚。 被邀请在节目中担任“老师”这一角色的郑智雍清楚,自己是没有这本事的。 节目的pd站出来解答郑智雍、以及郑智雍背后的团队和公司的疑惑:“我们不会将目标定高,节目的性质、或者口号,是对差生的补习,让他们的文化课成绩能够达到进入理想的艺术类专业的水平。” 闵雅琳适时地从包里摸出一张表格:“这是过去高考失利的偶像的名单,我列举了一些曝光高一点的。” “谢谢。”郑智雍接过,粗略地扫了一眼,便明白他们的意思了。
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