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    他们不需要去洗浴间和工友们挤，在宿舍内就可以洗脸刷牙，收拾好之后，莎拉让乔尔把女孩带到看护所，那里有专人照顾还没有自理能力的孩子们。

    这些孩子有些是孤儿，有些是被父母带到这里的。

    毕竟都要上班，没时间照顾孩子，白天只能放到看护所。

    看护所的员工也都是一些年纪大的老人们，他们没有太多的精力和体力去面对工厂的流水线强度。于是叶斐然就让他们之中还能动作的老人们看护孩子。

    老人的数量并不少，每个人每天看孩子的时间也不会超过四个小时。

    莎拉叮嘱女孩要听话，不要吵闹，然后就带着乔尔去上工了。

    乔尔虽然年纪不大，但是作为学徒，他是个非常优秀的学生，叶斐然会教这些学徒做菜，也会让机器师傅教他们怎么使用机器。

    乔尔的成绩很好，他总能记住每一个要点，和别的孩子不同，他的注意力是非常集中的，不会和同龄的孩子一样，学一会儿就要开始打闹，或者是舔舐自己身上的毛发。

    叶斐然很喜欢乔尔，不仅仅是因为“乔尔”是个好学生，而是因为乔尔大概是这些孩子之中唯一有“目标”的那一个，他知道自己在做什么，也知道自己未来想做什么。

    对于这些孩子来说，这是非常不容易的。

    他们并没有认识这个世界，更称不上了解，但大部分孩子，他们很满足现在生活，没有做出改变的想法。

    乔尔不同。

    “我要多挣钱。”乔尔这样对叶斐然说，“到时候带着mama和meimei去帝都，让她们过上好日子，还要给meimei治病。”

    乔尔一脸期望地看着叶斐然：“我要