番外神童上 2bxx. (第4/6页)

了，楼冠京为此和他有过争执，但那里的教学质量已经不是顶顶重要的了，只要配备设施齐全，就能为双职工家庭留出喘息的余地。在没有一个人的事业受影响的基础上，一家三口的平静生活出现了一个隐患——因为敢敢学说话太早，教育稍微不严密一点，不正确的发音与不合理的逻辑就被固化了，反而需要更多时间来纠正。

    幼儿园开学第一天，班主任在讲台上点名，她身旁还有个小老师，讲的话比她多出一火车：班主任每点到一个名字，小老师就要把名字和“点到名字的请举手！举高一点！多举一会！对咯！”这句话重复个七八遍，班上人又多，进程未过半，她手里那杯胖大海泡水已经见底了。

    不知道什么时候才点到后排，敢敢有些犯困，趴在桌上打瞌睡，又听得班主任喊了一声：“一剂！”

    一剂？怎么还有大名叫一剂的人？

    敢敢清醒过来，想等小老师再喊一遍的时候看看这个人是谁，可小老师冲着中间的方向点了点头，没继续说话，看来这个一剂不需要反复提醒，点到名字就知道举手，比前面那些人聪明多了。

    “尤扬！”班主任刘老师接着往下点名，敢敢灵机一动：坐在尤扬前面的人肯定是一剂！为了看清楚，他爬到椅子上，脖子伸得老长——

    “那是谁呀？”刘老师皱起眉头，“没点到你不要起身！”

    小老师拿着另一本花名册，数了几个数，帮腔道：“坐下吧，元皓——这个字念yong还是念you？”

    敢敢说：“随便，你都行。”

    小老师笑了，孩子们也不知道她在笑什么，只是下意识地想要逃离紧张的气氛，跟着一起笑个不住。