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分卷阅读29 (第4/4页)
罗列联想,课教的生动浅显,倒是让人接受得也快。讲到新内容也会渗合旧的一起让大家巩固,罗列几道题请学生上来回答,回答正确给予赞赏,错误的话也会鼓励,并以此为案例罗列这样的题目经常出错的地方。 谢慕林整堂课都听得认真,视线一瞬都没有从老师身上移开过。俗话说认真的男人最有魅力,这话应用在老师身上更是如此,讲课的老师一举一动充满自信,安抚学生的样子也别有滋味。谢慕林甚至嫉妒被老师赞赏或鼓励的学生,那样集中的视线,鼓励的笑容,不该集中在别人身上。 谢慕林心思晦暗,于是聚集回答,果然老师的视线就落在了他的身上。 啊这感觉真不错,谢慕林满是期待等着老师的赞赏,羞涩的一笑:“都是老师讲的好。” “你本来就聪明,以前没用在学习上。”穆斯肃然,“以后也要好好努力。” “我会的,老师。”谢慕林猛点头,就见穆斯柔和一笑,转身继续黑板上的题目。 一堂课很快就结束,穆斯说了下课,看谢慕林上来后只轻声说了句:“谢同学,我还要去准备隔壁班的课,还要请假这么久得去整理下办公桌,你有问题的话可以明天再问吗?” 谢慕林只能点头。 穆斯放在口袋的手机在不断震动,他紧皱着眉头走去办公室,拿出来后果然是谢邵阳。 还真的是等不及了,然而对于一个对老师这项事业无比尊重的人来说,穆斯所有的尊严都被谢邵阳打碎,除了父母他只有老师这个身份了,他想了想倒是接起电话,直接快速地开口:“谢先生,我还有一堂课,上完课我马上过来。” 说完穆斯
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