从大学讲师到首席院士 第159节 (第5/6页)



    王浩道，“其实这些数据看起来很复杂，真正分析也不难，主要思路就是找……”

    他开始说了起来。

    王浩对于设计程序进行数据分析很有经验，即便最初灵感值是‘0’，但他还是有一定思路的，在讲解的过程中，他就发现灵感值上涨速度异常的快。

    最直接的表现就是，脑海里出现一大堆的思路想法，有些是之前根本就没有想到的，有的就感觉是突然的灵光一闪，仔细想一下，都觉得非常精妙。

    这是灵感！

    和《教学的馈赠》带来的效果不同，《科研的馈赠》可以增加其他人的灵感，再筛选正确的反馈自己的脑海里。

    这种灵感和知识、思路不同，而是感觉很精妙，就好像做一道数学题，一步步解出来自然是很顺畅的，但突然就能够想到一个公式解决的方法，就感觉直接找到了捷径。

    王浩在讲解的过程中，不止是思路异常的清晰，因为有些灵感的涌入，他感觉自己真是个超级天才，想到一个问题就能够想到更加精妙的方法。

    这种感觉实在是太好了。

    王浩沉醉其中不断的说着，等说到了最后一步，才反应过来查看了下任务。

    【任务二】

    【灵感值：106。】

    “！！”

    “灵感值够了！”

    这时候，其他三个人都非常惊讶的看着王浩，因为他们刚才听到一个非常有针对性的程序设计。

    从头到尾，每一步都非常精妙，最后就能直接分析出结论。

    他们很认真的跟着在听，但是还有是有些不解的地方，尤其是那些‘走捷径’的方法。

    但是他们却能判断，程序肯定是没有问题的。

    所以，还等什