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刻高大上。又满脸正义说出“性欲”，科学讨论态度分明。

    只是场下评委坐着老师，这举动实在胆大了些。

    但裴智一做了别人想做不敢做的事儿，学生观众都有些激动了。

    场上对手却有点难堪。三个女孩子站起来和裴智一讨论“性欲”，即使当事人不尴尬，多少也有不合适的地方。

    柏以凡：幸好老子是男的。

    柏以凡站起来：“裴班长真是不一般。三点回答您这问题。”

    “一、您的话出自。这书里还说‘我们在这里讨论的是出于本能、直接的rou体吸引，而真正意义的相爱，由此产生’。可见您断章取义了。”

    “二、叔本华的观点只是哲学众多观点之一。柏拉图还觉得爱情包容道德、义务和责任，充满理性光辉呢。”

    “三、我们讨论的是早恋利弊，不是做内什么。裴班长却把两者完全划等号，啧啧。裴班长您跑太快，离题万里快回来！”

    柏以凡轻描淡写，抓着裴智一的漏洞把问题无限放大。“啧啧”两声没说的内容，略丰富。

    全场先是安静再议论，最后变成了哄笑。

    柏以凡却不坐下。

    辩论赛到现在，正方观点已经辩驳得差不多。

    柏以凡：时机成熟。

    柏以凡带着队伍开始反攻，大片大片的早恋好处，用反问的形式抛出去。

    爱是完整人格一部分，是无法回避的人生课题，早恋完善人格，培养意志、责任感。和其他成熟感情一样，打开人生一扇窗，引导学生看到更广阔的未来。即使失败，也是一种锻炼形式。

    至于那一堆不好，糟糕的恋情都会发生同样的情况，外部压迫、