分卷阅读121 (第4/4页)

奖杯擦干净，震惊道：“等等！你们的意思是说，那个外面搞着血统歧视的神秘人，学生时代不仅是个学生会主席，还是个杰出优异，老师眼里的好学生？霍格沃茨所有老师眼睛都瞎了吗？谁是他老师啊？知不知道自己教出了一个这样的神经病啊？”

    我和艾米丽咳嗽两声，看着布兰琪，我抓抓头：“按照这个年纪来说，最起码邓布利多校长当时是在学校里任职的，哦，对，还有宾斯教授。”

    艾米丽抿抿嘴，说：“其实还有一个人在，而且这个人还极其有可能是汤姆.里德尔的院长。”

    “谁？”我和布兰琪一齐望向艾米丽。

    艾米丽攀在梯子上，看着我们，说：“斯拉格霍恩教授。”

    作者有话要说：　　斯拉格霍恩教授怎么也想不到，两个学生研究魂器，都是自己不小心开的后门....也不知道自己正在被两拨人马同时盯上,,,只怪教授弱点太明显，对好学生太好说话...

    我个人认为这个时候德拉科还没有意识到自己的任务是不可能完成的，所以他还算有信心，给克莱尔看黑魔印记有些自暴自弃的意味，还有就是你看我就是这样一个人了你要走就赶紧走吧

    然而拉文克劳天生脑洞清奇，飘忽不定，万万没想到克莱尔破口大骂，因为克莱尔觉得德拉科不知厉害，没有意识到自己失败后的代价，所以她第一想法就是，我要保住你的命，把你的任务告诉我，我来帮你想办法

    当然，克莱尔也不会想到德拉科的任务是谋杀校长，要不然又是另一个反应了

    历史是一个很有趣的东西，其实系统学起来会发现很多社会现象