【我为后宫努力的高三生活（原天降大任）】（52）有本事别叫人啊 (第1/10页)

    11月17日，星期三，据传说，不知道多少年前，某位语文组的古典文学大佬

    在一次备课《醉翁亭记》时，查资料看到一幅《曲水流觞图》，心有所感，一拍

    脑袋想出了诗词大会这项比赛。

    而创建之初这个比赛就是背背唐诗宋词，大家比谁背得多谁背得对。

    然后某一届比赛的时候，教委的一位领导正好来我们学校视察调研，观看比

    赛后做出了重要指示：「诗词大会这个比赛创意不错，值得推广。

    但是在现有基础上也要提升比赛的内涵，不能光是死记硬背。

    要在加强对于诗词理解深度的同时扩大知识面的广度，要在提升同学们德智

    体综合素质的同时刺激竞争意识，要在寓教于乐丰富课余生活的同时弘扬中国传

    统文化。」

    指示下达的第二个月，校长在教职工大会上，带领全体教师深入学习了教委

    下达的指导思想。

    并号召全体教师集思广益，将诗词大会做大做强，做成我们学校活动月的标

    志性比赛，做成我们区乃至我们市，在中国传统文化素质教育方面的典型案例！

    当时的语文组组长在被校长期盼的目光凝视了十多秒钟后，知道自己是躲不

    过去了，小心翼翼地提议道：「既然叫诗词大会，那么要不要考虑在出题范围方

    面把歌赋也加上？」虽然这已经是个相当保守的建议了，但是依旧不可避免地打

    开了潘多拉魔盒。

    因为紧接着就有一位大佬顺着这个思路，建议把《古文观止》上收纳的各种

    名篇也列入出题范围。

    这迫使下一位大佬只得另辟蹊径，提出了不能局限于作品本身，可以考一考

    作者资料和涉及的典故……

    题目难度的质变发生在轮到历史组发言的时候，「时势造就英雄，艺术来自

    生活，可以加入作者创作的时代背景。

    比如杜甫的三吏三别，是什么样的社会环境导致了这些凄惨景象的发生？」

    接下来政治组不甘示弱了，都是学文科的，难道你拿我当地理组的看？百家争鸣

    的时代那么多大佬留下了那么多思想呢，这次我们就要证明一下政治老师并不是

    只懂毛邓的！

    看到大家的踊跃发言，校长甚是欣慰，也甚是激动，恍惚间可能是觉得自己

    已经站在了教育表彰大会的领奖台上，于是一拍板决定第二年的诗词大会由各组

    协同出题。

    第二年决赛那天，那位作出重要指示的教育局领导带着丰收的喜悦，率队再

    次莅临指导，第一时间感受到了台上同学们可以弥漫整个校园的绝望情绪。

    然后他让校长拿来了初赛的试卷，看完沉默了整整一刻钟没有做出任何指示，

    放下试卷时整个人都沧桑了许多……

    从那以后诗词大会在命题时就添加了几条规定：

    1、出题范围不得超出校图书馆馆藏

    2、所有题目必须明确与诗词本身有关

    3、完全由语文组来进行组织

    历史组和政治组在暴露了自己闲工夫很多后，被要求各自去设计一个年度活

    动，最终双双难产夭折，被地理组嘲笑了很久。

    但是难度这种东西吧，升上去容易降下来难，调起的多高谁接谁知道。

    哪怕在命题时加入了这些限制，但是在接下来的几届比赛中依然没有学生能

    够突破90分这道红线。

    甚至初赛阶段能够及格，都成为了一件很多人可以吹上一个月牛的资历。

    就在这样的时代背景下，去年刘晓藤和刘晓菲这对双胞胎姐妹花横空出世，

    在初赛中双双拿下了近乎满分的好成绩，并在决赛中问鼎前二。

    当时这个纪录被打破就引起了全校师生的注意，等着看各路天才被吊打的人

    们第一反应就是：今年的出题组放水了。

    而负责出题的几位老师则在遭到了同组多位同事的调侃后，用分数分布证明

    了自己不水的同时，透露出了有一个匿名参加初赛的学生拿了满分却没参加决赛

    的事，一切超出理解的事情，只是因为人外有人。

    说了这么多，是因为今天课间cao结束发初赛榜的时候整个cao场都炸了。

    因为排榜的一贯顺序是分数为主，同分先考者先，所以那张大红榜上最顶端

    的位置一上一下写着刘晓藤100 分，刘晓菲100 分的惊人成绩。

    如果光是如此人们或许只会感慨一下这对卫冕姐妹的强大，可紧随其后的第

    三名写着董梦媛100 分，第四名写着白雪静