分卷阅读22 (第4/4页)

去地看。

    台上的领导从“我们为什么要运动”讲到“全民-运动对实现中国梦有什么好处”，长篇大论讲下来，引得众人昏昏欲睡。唯有高二（6）班这边精神得很，每个人都在压低了声讨论。

    “这个蓝色老哥到底是谁？相当暴躁啊。”

    “这个红色老哥才叫绝好吗，这么多鸡汤储备，我是真的服。”

    “没人pick绿色吗？你们不觉得‘傻逼吴俊贤，我在青青草原等你’这个满嘴原谅味的风格很奇特吗？”

    演讲完毕之后，运动会正式落幕，各班按顺序带回。这天是星期五，奇怪的是，往常一放学就往校门飞奔的高二（6）班同学，今天竟然把整间教室填得满满当当。

    他们聚在一起，像一群研究甲骨文的学术专家。只见教室最后排围了许多人，其中两张桌子上整整齐齐地排着一列蓝色纸条。王永乾捏着一张蓝色纸条，皱眉沉思片刻，把它插进一排蓝色纸条之间。

    “我觉得就是这样没错了。”他笃定地说。

    “成了！成了！王永乾，你真是太优秀了！”围在后排的人非常激动，王永乾点点头，嘴上谦虚着说“低调低调”，然后挨个拥抱过去——虽然都被拒绝了。

    星期五的放学时间本来是齐致独享安静的写作业时间，今天多了这么多人在后面议论，时不时就发出一惊一乍的声音，齐致想专注也难。

    他朝后排走去，看到桌上一排蓝色纸条，不是很懂，也没仔细看，“你们在干什么？”

    “让我来向你展示我们的研究成果。”王永乾得意洋洋地扬了扬下巴，左手托着右手手肘，右手手臂与手肘之间形成一个很标准的角度，指了指桌上的蓝色纸条