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，家长，各校老师认为湘北高中的教育方式是红国的题海式教育和美国的培养式教育的综合，虽然未必能培养出人才，更未必适合日本教育的国情，但是作为考试机器还是很合格的。

    报名湘北高中的人数陡增100倍，神奈川县的生源被尽数吸引也就算了，其他地区的学生宁可搬家也要到湘北高中上学，湘北高中的招生名额一票难求。

    很快有人把主意打到了湘北高中的老师，出高薪挖角。

    岳灵珊眼看手下老师纷纷跳槽，无奈苦笑，这回真的是为教育做贡献了。

    湘北高中是公立高中，老师的薪资待遇都是有国家标准的，哪里能和私立高中的薪资比，老师也是人，也要吃饭。

    没钱挖角的各公立学校仔细研究湘北教育模式，哎呦，很容易复制嘛。

    设立专门考一流大学的特殊教育班级蔚然成风。

    陵南校长很遗憾的通知篮球教练，陵南必须搞A班了，社团同样必须禁止，希望教练能够理解。

    教练非常理解，打篮球怎么能和考大学比？又不是谁都是姚明的。

    文部科学省很快发现了异常，日本各个中等教育学校的社团活动急剧萎缩，学生留校上课时间飞速增长，这是违反日本教育方向的，日本不需要体格差劲的新一代。

    文部科学省严令各学校不得取消社团活动，各学校对此无动于衷，只要家长满意，只要学生考进名牌大学，只要学校知名度提高，学校怕个毛？上有政策下有对策，有的是办法取消社团。

    取消外聘社团教练，提高社团人数下限